Teach Like Finland (Karya : Timothy D. WALKER) : Cerita buku

Rasanya kelar ngak kelar saat membaca buku ini, tapi akhirnya kelar juga. Beberapa catatan yang bisa dikutip dari buku ini

• Seorang guru harus ada Rasa dimiliki :

1. Menjalin hubungan baik dengan rekan kerja
2. Mengenal setiap anak
3.bermain dengan murid-murid
4.merayakan pembelajaran mereka
Misalnya anak berhasil menyelesaikan kelas memasak dengan baik maka perayaannya adalah makan bersama hasil tersebut. Mereka baru belajar tarian maka setelah itu anak-anak boleh menampilkan tariannya di hadapan guru sebagai perayaannya.
5. Menghapus bullying
Rasa memiliki tidak tumbuh selama masih ada bullying maka hapuskan itu sebelum di mulai. Mencegah dengan punya mimpi untuk kelas bersama siswa.
6. Berkawan
Sekolah di Filandia menerapkan pemburuan kepada anak kelas 1. Yaitu berburu kakak kelas 6 yang dijadikan teman untuk membantu mereka belajar. Anak-anak kelas 1 diminta berteman dengan kelas 6 sedangkan kelas 6 berteman dengan kelas 1 untuk menjadi sahabat sekaligus panutan bagi mereka

• Bagaimana mendesain kelas yang menyenangkan?

Menyederhanakan Ruang
Ruang kelas yang terlalu banyak dekorasi membuat anak kurang fokus (penelitian 2014, universitas Carnigie Mellon) terutama untuk kelas bawah dan prasekolah. Sebaiknya ruang kelas tidak terlalu banyak dekorasi lebih bagus jika yang ditampilkan adalah karya siswa. Dinding-dinding di kelas adalah kualitas siswa bukan sebaliknya (hasil karya guru). Selain itu penting untuk kelas tetap rapi serta menghemat waktu untuk dekorasi. Sehingga guru/siswa tidak merasa eneg saat berada di kelas selama satu semester.

• PENGUASAAN

Penguasaan terhadap suatu hal adalah kebutuhan kita. Ada beberapa strategi penguasaan yaitu :1. Ajarkan Hal-Hal yang mendasar. Hal mendasar ini bisa didapatkan pada buku pegangan.2. Memasukkan musik dalam pengajaran. Musik dapat mempengaruhi sistem syaraf untuk menciptakan pelajar lebih baik3. Menjadi pelatih bagi murid-murid.4. Buktikan pembelajaran yang sesuai dengan kehidupan5. Diskusikan nilai akhir apa yang diinginkan murid dan nilai yang anda inginkan.

• Mencari Flow

Flow menurut Ahli psikologi Mihaly Csikszentmi halyia adalah sepenuhnya terlibat dalam sebuah aktivitas yang menyenangkan.

1. Pola Fikir
2. Berkulit tebal. Artinya mempunyai kepercayaan diri dalam keahlian sebagai seorang guru tanpa mengabaikan masukan dari orang lain.
3. Kolaborasi lewat kopi. Artinya sambil duduk dan berkopi bisa mengajak guru lain untuk bekerjasama supaya pekerjaan jadi ringan namun Kolaborasi ini diawali dengan alami dan santai.
4.  Menyambut para ahli. Artinya tidak menutup kemungkinan pada guru tamu yang lebih ahli untuk membimbing kelas.
5. Melepaskan diri untuk berlibur. Saat libur maka benar-benar liburan, nikmati untuk mengisi ulang tenaga. Nikmati waktu lebih banyak dengan keluarga atau melakukan hobi anda
6. Jangan lupa bahagia
   
   
   Kebahagianlah yang membuat orang-orang tetap bekerja dan di manapun bekerja tetap priorotaskan bahwa anda harus bahagia dengan pekerjaan Anda

Timothy D. WALKER memprioritaskan kebahagiaan di kelasnya, bagaimana dengan Anda?

Demikian catatan dari buku Mengajar seperti Finlandia yang saya baca. Sampai jumpa di cerita buku selanjutnya.